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SUMMARY:At3 Les Brisures d’identité dans le Référentiel de Naissance ✨
DESCRIPTION:At3 Les Brisures d’identité dans le Référentiel de Naissance ✨\nDeux soirées pour explorer l’identité\, les mémoires familiales et les chemins de réparation symbolique\nLes Brisures dans le Référentiel de Naissance ouvrent un espace sensible autour de l’identité\, de la mémoire familiale et de la transformation intérieure. \nDans cet atelier en ligne\, nous explorerons la notion de brisure d’identité à partir du langage symbolique du Tarot et du Référentiel de Naissance de Georges Colleuil. Une brisure peut révéler une identité coupée\, une place difficile à habiter\, ou une mémoire transgénérationnelle qui demande à être reconnue. \nMais une brisure n’est pas une fatalité.Elle peut devenir un chemin de réunification\, de compréhension et de réparation 🌿 \nUn atelier pour mieux comprendre les Brisures dans le Référentiel de Naissance\nDans le langage héraldique\, la brisure désigne une modification apportée à un blason familial. Elle permet de garder le lien avec la lignée tout en affirmant une singularité. \nDans le Référentiel de Naissance\, cette notion devient un outil symbolique puissant. Elle interroge notre manière d’habiter notre identité\, notre nom\, notre histoire et notre place dans la famille. \nLes Brisures sont particulièrement liées à l’Arcane 13\, l’Arcane sans nom. Cet arcane parle de transformation\, de dépouillement\, de passage et de reconstruction intérieure. \nAu programme de ces deux soirées 🗝️\nPendant ces deux rencontres en visio\, nous aborderons : \n\nl’origine symbolique et héraldique des Brisures ;\nle lien entre Brisure\, identité et Arcane 13 ;\nles Brisures simples dans le Référentiel de Naissance ;\nles Brisures inversées et leur fonction de réappropriation ;\nles mémoires familiales\, les loyautés invisibles et les places héritées ;\nla question de l’enfant de remplacement et du syndrome du gisant ;\nles pistes de réparation symbolique et de réunification intérieure.\n\nCet atelier propose une approche à la fois pédagogique\, symbolique et expérientielle. Il s’adresse aux personnes qui connaissent déjà les bases du Référentiel de Naissance\, ainsi qu’à celles et ceux qui souhaitent approfondir la dimension transgénérationnelle du thème. \nÀ qui s’adresse cet atelier ? 🌙\nCet atelier est destiné aux personnes qui souhaitent : \n\napprofondir leur compréhension du Référentiel de Naissance ;\nexplorer les enjeux d’identité dans leur thème ;\nmieux comprendre les traces transgénérationnelles ;\ntravailler sur la place\, le nom\, la lignée et la singularité ;\nenrichir leur pratique symbolique\, thérapeutique ou introspective.\n\nIl peut aussi intéresser les praticien·nes de l’accompagnement\, les passionné·es de Tarot\, de psychogénéalogie et de symbolique. \nInformations pratiques 📅\nDates : mardis 2 et 9 juin 2026Horaires : de 18h à 20h30Format : en visio\, via Google MeetDurée : 2 soirées de 2h30\, soit 5 heures d’atelierTarif : 110 €Animation : Patricia Garcin \nPourquoi participer ? 🌿\nCet atelier vous invite à regarder les Brisures non comme des failles définitives\, mais comme des passages. Elles peuvent devenir des portes d’accès à une identité plus consciente\, plus libre et plus habitée. \nÀ travers le Référentiel de Naissance\, le Tarot et la lecture symbolique\, nous chercherons à comprendre comment transformer une mémoire figée en ressource vivante. \nL’enjeu de ces deux soirées sera d’ouvrir une question essentielle : \nComment puis-je honorer mon histoire familiale sans me confondre avec elle ? ✨ \n\nCet atelier fait partie de la formation au Référentiel de Naissance® proposée par Patricia Garcin. Une nouvelle session démarre au dernier trimestre 2026.
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SUMMARY:🪶 Module 2 du cursus de Psychogénéalogie: Répétitions\, Cercle Temporel et Métiers
DESCRIPTION:🪶 Module 2 : Répétitions\, Cercle Temporel et Métiers\nFormation en psychogénéalogie : répétitions transgénérationnelles\, temps et vocation\n📅 31 janvier & 1er février 2026🕤 9h30 – 17h30 (pause déjeuner env. 1h)📍 Présentiel – Les Ateliers de Gaïa💶 240 € les deux jours \n\nPsychogénéalogie et répétitions transgénérationnelles\nCe Module 2 de psychogénéalogie vous invite à explorer le cœur du travail transgénérationnel : les répétitions transgénérationnelles.Prénoms récurrents\, âges qui se rejouent\, dates marquantes\, événements similaires d’une génération à l’autre… La mémoire familiale parle. \nDans cette formation\, vous apprenez à repérer ces répétitions\, à les interpréter avec prudence et éthique\, et à comprendre ce qu’elles révèlent de l’histoire familiale. \n\nLe Cercle Temporel : repérer les points de vie\nLe Cercle Temporel met en lumière des âges et des périodes charnières : les points de vie.Il aide à voir comment certaines expériences reviennent dans le temps\, comme des échos de la lignée. \nNous avançons pas à pas : \n\n\ndu hasard à la coïncidence\, \n\n\npuis\, parfois\, à la synchronicité\, lorsque quelque chose fait sens. \n\n\nL’objectif n’est pas de surinterpréter\, mais d’apprendre à voir clairement. \n\n\n👉 Découvrir le Module 1 du cursus de psychogénéalogie (fondations et lecture de l’arbre). \n\n\n👉 Voir l’article Synchronicité psychogénéalogie:quand le temps devient lisible. \n\n\n\nMétiers et vocations dans l’arbre généalogique\nLes choix professionnels ne sont pas toujours uniquement personnels.Dans l’arbre\, les métiers peuvent devenir des héritages\, des fidélités invisibles\, ou des tentatives de réparation. \nDans ce module\, vous explorez la symbolique des professions : \n\n\nmétiers répétés dans la lignée\, \n\n\nmétiers empêchés ou sacrifiés\, \n\n\nmissions implicites\, \n\n\nplace occupée dans le système familial. \n\n\nCe travail permet de relier histoire familiale et parcours professionnel\, et d’ouvrir un espace de liberté. \n\nObjectifs du Module 2\nÀ l’issue de ce module\, vous serez en capacité de : \n\n\nIdentifier les répétitions transgénérationnelles dans un arbre \n\n\nConstruire et lire un Cercle Temporel \n\n\nRepérer les points de vie et leurs résonances familiales \n\n\nComprendre les loyautés invisibles à l’œuvre \n\n\nMettre en lien transmissions familiales et métiers/vocations \n\n\n\nProgramme sur 2 jours\nJour 1 – Apports théoriques et méthodologie\n\n\nComprendre les répétitions transgénérationnelles \n\n\nTypologie : prénoms\, dates\, âges\, événements \n\n\nIntroduction au Cercle Temporel \n\n\nRepérage des points de vie \n\n\nPremiers liens entre répétition et métier \n\n\nÉtudes de cas et mises en situation \n\n\nJour 2 – Mise en pratique sur les arbres\n\n\nApplication du Cercle Temporel sur les génosociogrammes \n\n\nLecture accompagnée des arbres des participant·es \n\n\nFocus métiers : héritage\, fidélité\, réparation \n\n\nIntégration\, questions\, ancrage \n\n\n\nInformations pratiques\n📅 Dates : 31 janvier & 1er février 2026🕤 Horaires : 9h30 – 17h30 (pause déjeuner env. 1h)📍 Lieu : Les Ateliers de Gaïa (présentiel)💶 Tarif : 240 € les deux jours \n\n 
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